KARTONOVÉ INŽENÝRSTVÍ
PROJECT 001AGE 7+CARDBOARD / 5 mm

Kartonové
inženýrství

Děti navrhují. Staví. Testují. Vylepšují.

Karton, bezpečné nástroje a prostor přemýšlet vlastní hlavou.

Dítě konstruuje geometrickou stavbu z kartonu ve světlé dílně
TEST 01LOAD 2 KGREVISION 02

02

Co je kartonové inženýrství?

Ne marketingová omáčka. Jednoduchý princip.

  1. 01

    DOSTANU PROBLÉM

  2. 02

    PŘEMÝŠLÍM

  3. 03

    NAVRHUJI

  4. 04

    STAVÍM

  5. 05

    TESTUJI

  6. 06

    NEFUNGUJE?

  7. 07

    UPRAVÍM

  8. 08

    ZKUSÍM ZNOVU

Výsledek není cílem. Cílem je cesta k němu.

03

Materiál

Skoro technický katalog. Žádná dětská grafika.

Detail kartonu
01

KARTON

materiál, který dovoluje rychle převést myšlenku do prostoru

Spojovací prvky
02

SPOJE

šrouby, spojovací prvky, panty

Dětské nástroje
03

NÁSTROJE

nástroje navržené tak, aby s nimi mohly pracovat děti

Mechanické prvky
04

MECHANISMY

osy, kola, kladky, navijáky, pohyblivé části

04

Co se dítě skutečně učí

STEM bez definice STEM.

  • „Jak udělám konstrukci pevnější?"

    ENGINEERING
  • „Proč se to převrací?"

    FYZIKA / TĚŽIŠTĚ
  • „Jak dostanu pohyb z tohoto místa sem?"

    MECHANIKA
  • „Potřebuji 32 cm. Kam udělám řez?"

    MATEMATIKA
  • „První řešení nefungovalo. Co změním?"

    PROBLEM SOLVING

05

Projekty

Neukazujeme správné řešení. Ukazujeme různé přístupy.

VÝZVA 014rozpětí: 60 cmzatížení: 2 kgmateriál: karton

Dostaň dvě místa přes překážku

Řešení A — nosníkový most
Řešení A — nosníkový most
Řešení B — obloukový most
Řešení B — obloukový most
Řešení C — závěsný most
Řešení C — závěsný most

06 —

Nepovedlo se.

Rozpadlá kartonová konstrukce na pracovním stole

Výborně. Teď máme co zkoumat.

Chyba není něco, čemu se při kartonovém inženýrství snažíme vyhnout. Je součástí procesu.

POSTAVOTESTUJPOCHOPUPRAVZNOVU

07

Kartonové inženýrství nekončí v dílně.

MAKER BOX — otevřený box

MAKER BOX

Všechno potřebné pro vlastní stavění v jednom boxu – materiál, spojovací prvky, nástroje a výzvy.

Zobrazit v obchodě ↗

08

Dvě cesty

JSEM RODIČ

  • Kroužky
  • Workshopy
  • Příměstské tábory
  • Sady domů
  • Karty výzev

10

Kartonové inženýrství ve výuce

Precizní informace, ne lifestyle.

věk
MŠ / 1. stupeň / 2. stupeň
počet dětí
podle programu
délka
45–120 min
prostor
běžná třída
potřebujeme
stoly + zásuvku
materiál
zajistíme
vybavení
zajistíme

Co získá pedagog

  • Metodika programu
  • Sada konstrukčních výzev pro danou věkovou skupinu
  • Seznam potřebného materiálu
  • Návodné otázky pro práci s dětmi
  • Vzdělávací cíle jednotlivých výzev
  • Návaznost na STEM osnovy

11

Proč to děláme

Protože dítě nemusí dostat návod na všechno.

Chceme vytvářet prostředí, kde dítě dostane materiál, bezpečné nástroje, problém a důvěru, že dokáže najít vlastní řešení. Ne korporátní portréty — práce v dílně, testování, upravování, zkoušení znovu.

Mentor a dítě společně pracují na kartonové konstrukci v dílně
TEAMWORKSHOPTEST 03